樂於分享　葉璋生退休生活一樣精采

文／賴麗秋　攝影／劉威震

從大學教官退休，六十五歲的葉璋生正努力營造自己的退休生活。雖然是個教官，但他一點也不嚴肅，跟學生介紹自己時，喜歡利用圖像方式，「弄璋之喜」、「某個夜晚，有一個男孩誕生了，夜—葉、誕生……葉璋生。」葉璋生笑說，這樣大家就會記住他了。

對於電腦葉璋生並不陌生，因為他曾經在曉明社會福利基金會開設的銀髮電腦班修過課，且經過資訊樂服員的培訓，加入服務中高齡長者學習電腦的行列，進入社區教導長者電腦的基本操作技巧。「當了資訊樂服員之後，真正體會到中高齡長者學習3C的意願是很高的，」葉璋生有感地說，「但同時他們心裡也是害怕的，像我有一個朋友，兒子買了一臺平板電腦送他，並教他如何操作，也將平板電腦都設定好了；誰知，當隔天兒子回臺北後，他已忘記如何操作，怕弄壞了電腦不敢亂碰，結果一放兩年，從沒有去動過。」

葉璋生指出，老人家年紀大了，記憶力不如往日，需要不斷的反覆教導與學習，有了參加「影像留聲機――生命回顧團體」的經驗後，他更有同理心，也更有耐心，看待長者學習電腦這件事。

如何脫穎而出　自我介紹很重要

談起參加「影像留聲機――生命回顧團體」，葉璋生表示，雖然自己才剛退休不久，六十五歲年紀算起來是老的年輕；但他也想對自己的生命做一個有系統的回顧與整理。第一堂課就是要每位學員進行自我介紹，這讓他想起以前在卡內基上過的課程，就是利用影像來做自我介紹。

「如何表達自己，讓別人留下深刻的印象呢？」

「我要找出自己的特色，脫穎而出！」葉璋生不斷的思考著，於是，自我介紹成了他在「影像留聲機――生命回顧團體」影片製作的主題，以他退休前後的生活變化與差異，記錄下他認為值得留下，與家人、朋友分享的片段。

「爸你也會喔！」這是葉璋生影片製作完成後，回家分享給家人時，兒子當下的第一反應，顯然葉璋生製作的影片水準不差。而與學生分享人生經驗，也是「影像留聲――生命回顧團體」中重要的一項任務。

帶著自己製作的影片，葉璋生希望透過他的人生經驗，分享給學生，幫助他們思考，在面對競爭激烈的社會中，如何脫穎而出；又如何在芸芸眾生中表現自己；在面試時，讓面試官留下深刻的印象。

學會反思　當孩子的好榜樣

葉璋生非常肯定「影像留聲機――生命回顧團體」這樣的課程，他認為，透過老師的引導，除了幫助自己整理，再透過影像完整呈現，與學生分享。在與學生互動過程中，葉璋生體認到，世代真的有差異，在他那個年代下成長的人比較懂得感恩、珍惜，現在的學生在這方面顯然較為欠缺。

葉璋生認為，人到了一定的年紀，要學會思考與反省，做好孩子的榜樣。即使退休了，仍然積極服務、回饋社會；他認為，學習電腦是好事，但就老人家來說，學習對生活有助益的應用即可，千萬不要被電腦給綁架了！

退而不休，除了學電腦、當資訊樂服員，葉璋生同時是臺中市政府的導覽志工，引領參觀者領略市政府建築的美，有機會不妨來市政府聽聽葉璋生如何介紹市政府。